簡介

提高學生的閱讀能力，應付公開考試，多閱讀文章的收效並不大，最主要的是要懂得各種試題類型的應付方法，並進行有效的基礎訓練，這是本書的編輯目標。

對於語文老師而言，訓練學生的閱讀能力最難，因為不但要設法提高學生的閱讀能力，更要訓練學生應付那五花八門的考試類型。雖然說，市面上有各種各類的練習，可是多屬模擬文憑試試題樣本的練習，這些練習固然可以予學生熟習文憑考試形式，但卻欠缺有系統的訓練，所以對學生的幫助未必太大。

針對這種情形，編者參考了近二十年的各級公開考試試題形式，再仔細研究新高中文憑考試試題樣本有關閱讀能力測試的試題，將試題歸納為各種類型，編成《閱讀能力基礎訓練》，分為《語體文篇》和《文言文篇》二冊出版。

本練習具有下列各項特點：

一、 各類型試題獨立成章，每章先有方法說明，介紹該試題類型的特點和應試方法。

二、 在方法說明之後再附示例，並詳細解釋如何作答，使學生在實際的示例中明白作答的方法與步驟。

三、 每類型皆附有練習，加強學生掌握該題型的作答能力。各練習皆附參考答案，方便學生和老師查閱參考。

四、在學生掌握各類型考試技巧的基礎上，再附綜合練習，按照文憑考試的形式擬題，使學生更能靈活應用所學的技巧。

這套書是編者個人在語文教學方面的一點心得，旨在為教師和學生提供一套教學和自修的練習。